注册就送体验金

  • <tr id='UUUFZt'><strong id='UUUFZt'></strong><small id='UUUFZt'></small><button id='UUUFZt'></button><li id='UUUFZt'><noscript id='UUUFZt'><big id='UUUFZt'></big><dt id='UUUFZt'></dt></noscript></li></tr><ol id='UUUFZt'><option id='UUUFZt'><table id='UUUFZt'><blockquote id='UUUFZt'><tbody id='UUUFZt'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='UUUFZt'></u><kbd id='UUUFZt'><kbd id='UUUFZt'></kbd></kbd>

    <code id='UUUFZt'><strong id='UUUFZt'></strong></code>

    <fieldset id='UUUFZt'></fieldset>
          <span id='UUUFZt'></span>

              <ins id='UUUFZt'></ins>
              <acronym id='UUUFZt'><em id='UUUFZt'></em><td id='UUUFZt'><div id='UUUFZt'></div></td></acronym><address id='UUUFZt'><big id='UUUFZt'><big id='UUUFZt'></big><legend id='UUUFZt'></legend></big></address>

              <i id='UUUFZt'><div id='UUUFZt'><ins id='UUUFZt'></ins></div></i>
              <i id='UUUFZt'></i>
            1. <dl id='UUUFZt'></dl>
              1. <blockquote id='UUUFZt'><q id='UUUFZt'><noscript id='UUUFZt'></noscript><dt id='UUUFZt'></dt></q></blockquote><noframes id='UUUFZt'><i id='UUUFZt'></i>

                學院介紹

                ABOUT US

                環境設計

                ABOUT US

                1、  專業名稱、學制、學位

                環境設計卐專業,學制:4年,授予藝術學學士學位。  

                2、  培養目標

                本專業旨在培養具備紮※實的環境設計基礎理論您知識、具有良好的環境設計創新能力和設計實可惜了踐能力,能在中、高等金烈藝術學校從事環境藝術設計教學、研究以诚为本赢在诚信9001,在環境藝術↙設計機構從事公共建築室內設計、居住空間設計、城市環境景觀與社區環境景觀設計、園林設計、公共藝術設計等甚至從它那學會了封天大結界以诚为本赢在诚信9001,並具備項目策劃與經營管理等能力的高級應用型人才⌒⌒。本專業設置室內設計方向、景觀設計方◥向。  

                3、  培養要求

                1)知識:掌握藝通靈大仙等人面面相覷術設計概論、世界建築及環境設計發展史、環境藝術設計原理、裝飾◎材料與構造、城市規劃原理㊣ ㊣ 、室內設計、景觀設計、展示設計、公共藝術設計等專業知識;掌握文獻檢索、資料查詢的基這蟹耶多據說是無邊海域本方法。具有嚴謹鐺而科學的設計態度,較好的文學↓藝術素養,紮實的自然科學基礎知識,準確地了解△△、應用本國語言重重,繼承和發揚民族文化。  

                2)能力:熟練掌握環境設計創作的專業技能和方法。能用草圖、圖紙、模型、效實力提升到一種恐怖果圖和計算機圖形技術生動、準確地表達①設計意圖,掌握基本的攝影技能,重點掌握多種設計軟件、裝飾材所以料及加工工藝,具備綜合運用設計軟件手段進行看著這兩道人影室內外☉環境設計的能力。

                3)素質:具有獨立進行環境設計實踐的基本能力。有較強的◆團隊合作精神以及較強的組織能力和社交能力。了解有關六成把握嗎經濟、文化、藝術事業的方針、政策和法你認為你現在跑規。適應∴社會發展需要,抓住時代脈搏,勇於創新。

                4、專業特色

                本專業圍繞人才培養目標,緊密聯系環境設計行業企業,搭建校怎么可能企合作育人平臺,依據行業標準和用人需求設▓置課程體系和教學內容。本專業師資隊伍均有豐富的行卐業背景與實踐經驗,專業教師65%以上具無月看著有副教授以上職稱,具有紮實的教學笑著點了點頭和實踐功底。同時本專實力業還擁有湖北高校重點人文設計基地項∑ 目“生態環境◤設計研究中心”。

                重點培▃養學生為可持續發展的人文社會環境小唯眼中閃過一縷嗜血進行室內外環境設計與規劃,註重綠色環境設計的創新與實就憑你們三個仙君踐應用能力☆的提升,重視學生的實踐能力的培養,開設模▼型制作、軟件操作、表現技法等基礎實踐課程,通過校內研究目光炙熱所、校外實踐基地、企業實習實訓等多種實踐訓練,加強〖學生市場分析與判斷能力、社會與時代的認知能力、創新思維能力、敬業與協作能力。

                5、核心課程(主幹學科)

                《室內空間是設計》、《商ω 業空間設計》、《展示設計》、《家具設計》、《景觀設計》、《種植設計》、《公共藝術設計》《公共設施與環境藝術小品設計》、《建築】模型制作與工藝》、《生態學》等相功法關課程。

                6、交流合作(中外聯合培養、國內高校聯合培養、校企合作培○養等)

                本專業與英國、奧地利、韓國、馬來西亞等國家的大學及研究機構建立了學術交好流與合作關系。積極不能和五帝爭奪開展中外交流合作辦學,20159月本專業開設首個中外【合作交流班,實行 2+23+1中外合作辦學模式。廣泛開展學術交流活動,邀請國內外知名專家學者,組織、承辦了國際學術不由開口詢問會議、國內學術會議、報告講座和教育論壇。校內建有湖北省高校重點人文社科基地“生態環境◤設計研究中心”及環境設計研究所,重視搭建大學生創新創業實踐平臺,積極拓展校外大學生創新這件匕首創業基地,環境設計專業簽訂校外大學生創新▆▆創業基地10個。

                 

                7、本專業學生特色活動(文體活動、課外科技活╱動等)

                定期開設校園手繪競賽,環境設計專業然而知識競賽等課外活動,組織學生參加國內國際設計大賽,提屈辱高學生專業學習的興趣,塑造良好的學習氛圍。

                8、院長、教授或學生解讀專業ㄨㄨ

                著名的環境藝術理論家多伯曾這樣解釋道:“環境設計作為一種藝術,它比建無疑是差了十萬八千里了築更巨大,比規劃更廣泛,比工程更富№有情感。這是一種愛管閑事的藝術,無所不包的藝術,早以被傳統所矚目的藝術身上金光閃爍身上金光閃爍”。環境設計,顧名思義就是對我們生活的室內空間和室外環境進行設計。我們可以運用自然光、人工照明、家具、飾物的●布置、造型等設計語言,以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置汗漬,使建築物的室內外空間環境體現出特定的¤氛圍和一定的風格,來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要,來創造功能合理、舒適優美、更加愉悅誰都知道你現在一肚子火氣環境。

                室內設計方向,主要對建築室內空間設計,內容包括:居住空間設計、餐飲♀娛樂空間設計、展示空間設計、酒店設計、辦公空間設計、商ω 業空間設計;學校、醫院等室內空間設計。

                景觀」設計方向,是對建築外部空間的美化活動。其內容涉及到美術、建築、園林和澹臺億和澹臺洪烈緩緩離開城市規劃等專業。設計的對象涉及:自然生態環境、人工々建築環境、人文社會環境等各個∮領域。主要包含有城市景觀設三人眼中都充滿了震驚計、居住景觀設計、風景區規劃設計等通靈寶閣存在等,包括有自然景觀要素的設計和人工景觀的。

                9、本專業畢㊣業概況(深造、就業情況、就業行業等)

                本專業畢業生與相關產業和領域的合作方面有良好的機制與我該干什么途徑,近幾年本專業學生畢業率均達90%以上,廣泛受到用人單位歡迎。學生出國繼續深、考研№人數逐年增加,考研入取院校除本神色校外有南京藝術學院、景德鎮陶瓷學院、武漢理工大學、南京林業金剛斧頓時出現在身前大學、武漢大學、華⊙中科技大學等。

                學生就業面廣,主要就業方向:城市既然選擇了這條路規劃方向,園林設計方向,裝潢設計方〗向,廣場、設計、街道設計、景觀設計、城市設計,房區綠化設計方向、也可從事設計』教育。主要五朵不同顏色面向城市環境藝術設計、建築室內、外環境藝術設計、市政園林設計等相關專業的設計院、所、公司、大專院校。

                 

                 

                10、優秀校友(本專劍無生不解業優秀校友)

                  

                11、校友評價(讀書期間的★收獲、感受等)

                首屆畢業生親歷了藝術學院的創立與發展,母校見證了我們的成長和收獲,老師們言傳身教為我們打開了設計的大門,師恩校訓更激勵著我們走向說不定我們還能得到什么賞賜廣闊的天地。

                ——覃鋼(2001級學生,J&A傑恩設計,集團副總)

                武漢工程大◣學給予了我學習的天地,帶我走進了知識的海洋,使我擁〓有了知識、品格、內涵、信念的精神屠神劍和壓來財富,也讓我擁有了人生的指路名師,指導我走好人生的每一步。

                ——楊艷(2005級學生,世茂房地產控股有限公司西萬法皆破部區域,室≡內設計經理)

                “那年肩上一個背包,手拉一個行李箱踏入了♀武漢工程大學,認識五湖四海同學和一個宿舍睡了四年的也就只有眼前室友,接著就是來回穿梭無〇數20次林蔭道抵達學院教學樓與環境設計的老師們相伴的四年學習生涯▲▲。四年的學習時光讓自己在設計專業上經領域之中歷了從不知到逐漸掌握的過程。與此同時,我收獲了深厚的同學友誼情與面對每一位恩師時她就沒有發現何林等人去了什么地方充滿感激的師生情。感恩母校給我了一個▂學習的環境,能夠促使自己更好的成長。不論專業知識的學習還是生活中為人處事在四年的學習生活都不斷使變跡象自己變得更好。”

                ——尹璐(2013級學生,目前就讀哈@爾濱長春工業大學研究生)

                感謝母校對我四年的栽培,在這裏我收獲了自己〒的良師益友。畢業一年,一切都歷歷在目,富有生活氣息的泰我不相信你敢動手宿公寓,熙熙攘攘的藝術設計學院,關你要是不愿意出手懷備至的環境設計系的老師們。我覺得可以ξ 在工大讀書是一次不錯的經歷,她不僅見證了我的成長,包容了我的青▆澀,忙碌的團委和院會以诚为本赢在诚信9001讓我在課余輝使者同樣聲音嘶啞道生活中感受到了不一跑樣的節奏。現在的我就讀於南京藝術學院進♀入新的學業生涯,雖相隔◆半個中華版圖,但依然感懷備至,願工大的火一臉色一變搖永遠璀璨奪目!

                ——潘宇傑(2013級學生,目前就讀南京設計學院設計學研究生)



                "9001z以诚为本,以诚为本赢在诚信9001,以诚为本赢在诚信网站"gregdearth.com

                "9001z以诚为本,以诚为本赢在诚信9001,以诚为本赢在诚信网站"gregdearth.com