Thông tin Hanyuan (do Ban Tuyên giáo Đảng ủy đưa tin) Vào ngày 4 tháng 11, “Bản tin trực tiếp bóng đá Trung Quốc” có tiêu đề “Đại học Hán Khẩu: Mô hình trực tiếp bóng đá đổi mới để bồi dưỡng nhân tài ứng dụng chất lượng cao” đã đưa tin về kết quả thực tế của sứ mệnh cơ bản của trường chúng ta là bồi dưỡng con người dựa trên đạo đức trong cải cách trực tiếp bóng đá và giảng dạy, luôn tuân thủ quan điểm trực tiếp bóng đá OBE và không ngừng khám phá những con đường mới để bồi dưỡng nhân tài ứng dụng

Đại học Hán Khẩu: Mô hình trực tiếp bóng đá đổi mới nhằm bồi dưỡng nhân tài ứng dụng chất lượng cao

Luo Aiping Guo Xiaochun Li Mingyue

Đại học Hán Khẩu tích cực hưởng ứng việc triển khai chiến lược "Đề cương Kế hoạch xây dựng một quốc gia hùng mạnh thông qua trực tiếp bóng đá (2024-2035)", tập trung chặt chẽ vào nhiệm vụ cơ bản là bồi dưỡng con người có đạo đức liêm chính, được hướng dẫn bởi khái niệm trực tiếp bóng đá OBE và dựa trên dự án nghiên cứu cải cách giảng dạy đại học tỉnh Hồ Bắc "Nghiên cứu về lộ trình thực hiện phát triển đặc điểm của các trường cao đẳng tư thục định hướng ứng dụng trong kỷ nguyên mới" và xây dựng một cách cẩn thận một chương trình đào tạo nhân tài độc đáo hệ thống này đã tạo động lực mạnh mẽ cho việc nuôi dưỡng những tài năng định hướng ứng dụng chất lượng cao

Xây dựng hệ thống đào tạo nhân tài: lấy con người làm trọng tâm và xây dựng nền tảng vững chắc cho đào tạo nhân tài

Dựa trên mục tiêu định vị trực tiếp bóng đá và đào tạo nhân tài của các trường đại học tư thục định hướng ứng dụng, Cao đẳng Hán Khẩu đã đề xuất đổi mới hệ thống đào tạo nhân tài "1334" gồm "một tuyến chính, ba kiên trì, ba hệ thống và bốn kết hợp", cung cấp trải nghiệm thực tế có thể nhân rộng và mở rộng để giải quyết vấn đề mất kết nối giữa trực tiếp bóng đá ở các trường đại học tư thục và nhu cầu xã hội

“Một chủ đề chính” xác định rõ ràng mục tiêu của trực tiếp bóng đá: nuôi dưỡng những tài năng ứng dụng chất lượng cao làm chủ đề chính xuyên suốt toàn bộ quá trình trực tiếp bóng đá và giảng dạy “Tam kiên trì” làm rõ phương hướng trực tiếp bóng đá: thực hiện đồng thời “ngũ giáo” nhằm thúc đẩy học sinh phát triển toàn diện; nhấn mạnh khả năng là ưu tiên hàng đầu và tăng cường khả năng thực hành chuyên môn, đổi mới và hợp tác của sinh viên thông qua sự tích hợp giữa công nghiệp và trực tiếp bóng đá và liên ngành; tuân thủ sự phát triển cá nhân, dựa vào kế hoạch tăng cường khóa học cơ bản, chuyên ngành phụ, chuyên ngành vi mô và các hình thức khác để đạt được việc giảng dạy cá nhân hóa “Ba hệ thống” xây dựng khung trực tiếp bóng đá: hệ thống giảng dạy lý thuyết xây dựng nền tảng kiến ​​thức, hệ thống giảng dạy thực tế nâng cao khả năng ứng dụng và thích ứng nghề nghiệp của sinh viên, hệ thống trực tiếp bóng đá đổi mới và khởi nghiệp kiểm tra tính hiệu quả trong việc áp dụng kiến ​​thức của sinh viên Mô hình giảng dạy đổi mới “Bốn hội nhập”: bám sát việc phát huy lẫn nhau giữa lý thuyết và thực hành, sự bổ trợ giữa trong lớp và ngoại khóa, gắn kết trong và ngoài nhà trường, coi trọng tính toàn diện và tính cá nhân Thông qua các môn tự chọn tổng quát, môn phụ, vv, nó đảm bảo đầy đủ vị thế vượt trội của sinh viên và giúp việc đào tạo nhân tài trở nên có mục tiêu và hiệu quả hơn

Xây dựng hệ thống giảng dạy thực tế: triển khai đào tạo nâng cao nhằm nâng cao năng lực thực hành của học sinh

Nhằm giải quyết vấn đề năng lực thực hành yếu của học sinh, nhà trường đã xây dựng hệ thống giảng dạy thực hành tiến bộ “ba cấp độ và bốn học phần” nhằm giúp học sinh từng bước nâng cao năng lực thực hành Với "khả năng thực hành cơ bản, khả năng thực hành toàn diện, khả năng đổi mới và khởi nghiệp" là cốt lõi của đào tạo ba cấp độ, bao gồm bốn mô-đun "thử nghiệm chương trình giảng dạy, đào tạo cơ bản, đào tạo toàn diện và thực hành đổi mới", nó kết hợp và thiết kế một cách hữu cơ các liên kết thực tế trong và ngoài lớp học để xây dựng hệ thống nâng cao năng lực ba cấp độ: cấp độ cơ bản củng cố các kỹ năng hoạt động của sinh viên bằng cách thiết lập độc lập các thí nghiệm chương trình giảng dạy và bổ sung các khóa đào tạo thực hành cơ bản; cấp độ toàn diện Dựa trên 256 cơ sở hợp tác xây dựng trường học-doanh nghiệp và 10 trường cao đẳng công nghiệp, chúng tôi giới thiệu các dự án của công ty vào khuôn viên trường, kéo dài chu kỳ thực tập và nâng cao khả năng ứng dụng toàn diện của sinh viên; Lớp đổi mới kết hợp thực tiễn xã hội vào kế hoạch đào tạo nhân tài và được thúc đẩy bởi các cuộc thi chủ đề, nghiên cứu và phát triển bằng sáng chế cũng như các chương trình đào tạo khởi nghiệp và đổi mới của sinh viên đại học để giúp sinh viên phát triển khả năng đổi mới và kinh doanh, biến việc giảng dạy thực tế thực sự là một "cầu nối" kết nối lớp học và nơi làm việc

Xây dựng mô hình đào tạo năng lực: khơi dậy sức sống đổi mới và trao quyền cho học sinh phát triển và trở thành nhân tài

Trường đã xây dựng toàn diện mô hình đào tạo năng lực đổi mới, khởi nghiệp và xóa mù chữ "hội nhập trực tiếp, thúc đẩy phân loại, hợp tác nhiều bên và cạnh tranh để thúc đẩy học tập", đồng thời tích hợp trực tiếp bóng đá đổi mới và khởi nghiệp vào toàn bộ quá trình đào tạo nhân tài Đầu tiên là sử dụng các cuộc thi theo chủ đề cấp cao làm động lực để đạt được một hệ sinh thái “đưa tin đầy đủ về các sự kiện và mọi người đều có thể tham gia”; thứ hai là thực hiện “một chuyên ngành, một sự kiện, một sự kiện, một kế hoạch”, chia các cuộc thi chuyên đề quốc tế và trong nước thành ba hạng A, B, C và phát huy thông qua phân loại liên kết ba cấp “cấp trường, cấp tỉnh, cấp quốc gia”; thứ ba, xây dựng cơ chế hợp tác đa bên để hình thành " Với mô hình quản lý "phối hợp trường, phối hợp khoa, lãnh đạo trường và sự tham gia của giáo viên và học sinh", Văn phòng Đào tạo, Văn phòng Công tác Sinh viên và các trường cao đẳng cộng tác và liên kết, và cấp đại học kết nối chính xác các nguồn lực cạnh tranh Cấp độ giáo viên và học sinh được thúc đẩy bởi động cơ hai bánh "cố vấn + ươm tạo dự án" để tạo thành một bầu không khí tốt trong đó "mọi người đều có thể tham gia và mọi dự án đều được hướng dẫn", cho phép sức sống đổi mới bùng nổ hoàn toàn trong khuôn viên trường

Cải tiến hệ thống đảm bảo chất lượng: hình thành vòng giám sát khép kín và nâng cao chất lượng đào tạo nhân tài

Dựa trên khái niệm trực tiếp bóng đá OBE và định vị của các trường đại học tư thục định hướng ứng dụng, trường đã cải tiến hệ thống đảm bảo chất lượng giảng dạy đại học gồm "bốn hệ thống và hai đảm bảo cho toàn bộ quy trình" để đạt được sự giám sát khép kín toàn diện và toàn diện về trực tiếp bóng đá và giảng dạy Trong đó, “bốn hệ thống” bao gồm hệ thống ra quyết định mục tiêu, hệ thống tiêu chuẩn chất lượng, hệ thống đánh giá chất lượng và hệ thống cải tiến phản hồi, tạo cơ sở khoa học cho việc quản lý giảng dạy; “hai bảo đảm” bao gồm bảo đảm về mặt tổ chức và bảo đảm về điều kiện để đảm bảo rằng các biện pháp khác nhau đều có hiệu quả; “toàn bộ quá trình” có nghĩa là giám sát chất lượng giảng dạy bao gồm bảy khía cạnh chính, bao gồm tuyển sinh và cơ cấu chuyên môn, kế hoạch đào tạo và đề cương khóa học, tài nguyên khóa học và lựa chọn sách giáo khoa Thông qua giám sát quy trình chuẩn hóa và cải thiện phản hồi đa chiều, chúng tôi sẽ tiếp tục tối ưu hóa các mục tiêu đào tạo nhân tài và yêu cầu tốt nghiệp, đồng thời nâng cao hiệu quả chất lượng đào tạo nhân tài ứng dụng

Nêu bật kết quả thực tế của việc trực tiếp bóng đá con người: nêu bật kết quả đào tạo và tạo điều kiện cho nhà trường phát triển chất lượng cao

Sau nhiều năm tìm tòi và rèn luyện, hệ thống đào tạo nhân tài của Trường Cao đẳng Hán Khẩu đã đạt được những kết quả đáng ghi nhận Khả năng đọc viết, làm việc và khởi nghiệp toàn diện của sinh viên đã được cải thiện rất nhiều Trong 3 năm qua, tổng số học sinh đạt 1340 giải ở các cuộc thi cấp tỉnh trở lên, trong đó có 360 giải cấp quốc gia Tỷ lệ có việc làm lần đầu của sinh viên đại học đã tăng lên đáng kể Sự hài lòng của sinh viên tốt nghiệp, phụ huynh và nhà tuyển dụng đã vượt quá 90% Một số sinh viên xuất sắc đã xuất hiện, như tấm gương đạo đức quốc gia và ngôi sao tự hoàn thiện bản thân của sinh viên đại học Trung Quốc Trong lĩnh vực đổi mới giảng dạy, trường đã được phê duyệt 7 công trình lớn bậc đại học hạng nhất cấp tỉnh và 19 trường đại học hạng nhất cấp tỉnh Các giáo viên đã nhiều lần đạt kết quả tốt trong các cuộc thi giảng dạy cấp tỉnh trở lên, đảm nhiệm 83 đề tài giảng dạy, nghiên cứu cấp tỉnh, cấp bộ và 647 đề tài nghiên cứu khoa học Thành tích học tập của họ đã được xã hội công nhận rộng rãi Nhiều phương tiện truyền thông có uy tín đã đưa tin về kinh nghiệm của trường và các trường đại học anh em đã đến trường để nghiên cứu và trao đổi

Trong tương lai, Cao đẳng Hán Khẩu sẽ tích cực phục vụ chiến lược quốc gia cũng như nhu cầu phát triển kinh tế và xã hội khu vực, tiếp tục tăng cường ứng dụng thực tế các khái niệm trực tiếp bóng đá OBE, tiếp tục tối ưu hóa hệ thống đào tạo nhân tài, tăng cường tích hợp công nghiệp và trực tiếp bóng đá, tích hợp khoa học và trực tiếp bóng đá, đồng thời vững vàng tiến lên trên con đường bồi dưỡng thêm nhiều nhân tài ứng dụng chất lượng cao, thích ứng với nhu cầu phát triển của thời đại mới, đồng thời đóng góp nhiều hơn vào việc xây dựng một cường quốc trực tiếp bóng đá và sự phát triển của địa phương

Link gốc: http://paperjybcn/zgjyb/html/2025-11/04/node_144745htm