"Trường nên khám phá con đường phát triển nào sau khi chuyển trường?" "Ở giai đoạn này, khi giáo dục trong nước và quốc tế tiếp tục đổi mới và phát triển thì nhà trường phải làm gì?"4tháng25Ngày 15204_15220| hội nghị cán bộ cấp trung trường ta được tổ chức tại tòa nhà hành chính6lên sàn, Chủ tịch link trực tiếp bóng đá đã chia sẻ những kinh nghiệm và suy nghĩ của mình khi đến thăm nhiều trường đại học ở Hoa Kỳ, đồng thời trình bày chi tiết các phương hướng, kế hoạch phát triển chủ yếu sau khi chuyển trường Lãnh đạo trường Zhang Shaoyan, Zhong Detao, Wu Chongshu, Xiao Xiancai, Chu Jixin, Yan Yongshui, cũng như các trưởng phòng, ban đã tham dự cuộc họp

link trực tiếp bóng đá cho rằng giáo dục phổ thông nên được thực hiện cùng với bối cảnh chung của toàn cầu hóa, công nghiệp hóa và đô thị hóa, "Đề cương Kế hoạch Phát triển và Cải cách Giáo dục Trung và Dài hạn" và tình hình cụ thể sau khi chuyển trường

Thúc đẩy mô hình giảng dạy mở và dựa trên nghiên cứu

link trực tiếp bóng đá cho biết trong tương lai, cải cách giảng dạy của trường chúng ta cần phải đi sâu hơn nữa và có thể sử dụng các mô hình giảng dạy dựa trên nghiên cứu và cởi mở hơn để tham khảo link trực tiếp bóng đá tin rằng để đạt được mô hình giảng dạy mở và dựa trên nghiên cứu, cần thay đổi vai trò của giáo viên và học sinh trong hoạt động giảng dạy Giáo viên thay đổi từ người truyền đạt kiến ​​thức sang người hướng dẫn, còn học sinh chuyển từ người tiếp nhận kiến ​​thức thụ động sang người xây dựng kiến ​​thức một cách tích cực Việc trình bày nội dung giảng dạy phải theo định hướng quy trình, hướng dẫn tư duy khác biệt của học sinh và kích thích động lực học tập và tìm tòi độc lập của học sinh Nhà trường cũng phải chuyển đổi từ một trường định hướng giảng dạy sang một trường đại học chủ yếu định hướng giảng dạy và có năng lực nghiên cứu khoa học nhất định Đội ngũ giảng dạy cũng phải chuyển đổi từ định hướng giảng dạy sang chất lượng kép, đi theo con đường củng cố nhà trường thông qua nghiên cứu khoa học

Phấn đấu tích hợp bốn "bộ phận" chuyên môn chính

link trực tiếp bóng đá đề xuất rằng sau khi chuyển trường, trường chúng ta nên tích hợp các chuyên ngành hiện có thành 4 "bộ phận" chính là quản lý, kinh doanh, khoa học và khoa học xã hội nhân văn, tận dụng tối đa tài nguyên giảng dạy của từng chuyên ngành, tăng tốc điều chỉnh và chia sẻ lợi thế Đồng thời, chúng ta cũng nên chú trọng làm nổi bật đặc điểm của từng chuyên ngành link trực tiếp bóng đá cũng đề xuất rằng khi đăng ký các chuyên ngành mới và trau dồi kỹ năng cho sinh viên, trường có thể phát triển phù hợp theo hướng tài chính, hậu cần và kinh doanh, bồi dưỡng nhân tài trong các lĩnh vực năng lượng mới và công nghệ cao, đồng thời tạo ra một thương hiệu đặc biệt của Cao đẳng Hankou

Đạt được mô hình giáo dục đa cấp

link trực tiếp bóng đá đã chỉ ra rằng trong giai đoạn chuyển đổi hiện nay từ giáo dục tinh hoa sang sự kết hợp giữa tinh hoa và phổ cập, các trường học phải triển khai mô hình giáo dục đa cấp, có thể bao gồm giáo dục đại học thông thường, giáo dục đại học, giáo dục đại học thông thường, giáo dục tuyển sinh đại học dành cho người lớn và giáo dục đại họcGiáo dục, giáo dục từ xa, giáo dục dạy nghề, giáo dục bắc cầu Nhà trường cần tăng thêm quy mô hoạt động của trường, tăng dần số lượng học sinh theo học và điều chỉnh tỷ lệ sinh viên đại học và cao đẳng

Coi quốc tế hóa và nghiên cứu-đại học-công nghiệp là “hai cánh” của sự phát triển trường học

link trực tiếp bóng đá đề xuất rằng quốc tế hóa và công nghiệp công nghệ cao, học viện và nghiên cứu nên được coi là "hai cánh" của sự phát triển trường học, tích hợp và sử dụng các nguồn lực giáo dục nước ngoài, rút ra kinh nghiệm và mô hình quản lý giáo dục nước ngoài tốt và phù hợp, đồng thời hợp tác với các trường đại học nước ngoài để phát triển Là một cách quan trọng để nâng cao chất lượng trường học của chúng ta, chúng ta phải tổ chức các giáo viên chuyên môn để xây dựng đội ngũ nghiên cứu khoa học, làm tốt công việc thiết lập các dự án nghiên cứu khoa học và hình thành văn hóa trong đó lãnh đạo nhà trường và các giáo sư khoa chủ trì nghiên cứu khoa học, giáo viên và học sinh nỗ lực nghiên cứu khoa học Chúng ta phải tăng tỷ lệ thành tích nghiên cứu khoa học trong đánh giá cấp bộ

Sau cuộc họp, lãnh đạo các khoa và trường cao đẳng bày tỏ sự cần thiết phải tiến hành phân tích và thảo luận chuyên sâu về giáo dục trong nước và giáo dục của trường chúng ta từ góc độ cao hơn và đẳng cấp thế giới, nhằm thúc đẩy trường đạt được bước phát triển nhảy vọt mới sau khi thành lập đặc biệt